第 7 章
    李斯年也不知道如何回答这个问题。

    爱吗？不爱吗？

    李斯年是个喜欢质疑的人。每每学到新知识，他总是要问一堆问题。“那要是这样呢？”“那要是那样呢？”。而如果是被问问题，他就会问，“如何界定这个问题呢？”

    李斯年，你爱他吗？

    那么他会说，你如何界定“爱”呢？

    爱是很陌生的字眼，如果说喜欢，李斯年是乐意看到X的，看到X依赖他的身体，看到X不找别人，只找他。可是李斯年无法亲口说出，“我喜欢他”这种话。

    是因为痛得太明显太清晰，还是因为，哪怕他和X不着寸缕，肌肤相亲，心跳贴在一处一同跳动共鸣，他依然觉得X离他很远。他根本不了解X，X不会给他介绍他那群朋友，也不会告诉他，X的真名是什么。

    李斯年也不会主动去问，他太乖了，他从小就很乖。

    他只能借助和X的负距离接触来证明X的存在。这种负距离接触的事，这种在青春期就产生的疑惑，不，应当是青春期之前就产生的疑惑，跨越他那阴雨绵绵的童年，一直回响到十八岁。

    李斯年想起他小学的时候，语文课学到了蜜蜂与蚂蚁的收集思维。老师说到蜜蜂会辨别信息，但蚂蚁只会一股脑儿都往家里搬，这对我们看书的选择思维也有警示。

    不知怎的，也许是哪根筋抽了，李斯年小声跟同桌说：“那看黄色书算啥？”

    同桌立刻站起来大声说道：“老师，李斯年说那看黄色书呢！”

    老师异样的目光打量李斯年几眼，让他站起来，严肃地说：“你这是蚂蚁的思维。”

    李斯年本以为这件事过去就过去了，只是课堂的小插曲。可没想到这天他放学回到家，吃饭之前爸妈还挺和颜悦色，吃饭时老李接了个电话，挂断电话后就一个巴掌直接甩了过来，甩得李斯年眼冒金星。

    究竟是为什么呢？李斯年一直不明白。父母都没有告诉他为什么打他，只说他怎么敢在课堂上说那种话。

    哪种话？那种话又怎么了呢？那种话说明了他是个脏兮兮的小孩吗？

    这样的问题一直持续到他进入青春期，那些问题就渐渐又浮起来了，像雨后池塘间的孑孓，所有人都知道它的存在，所有人都在无视它的存在，然后祈祷青蛙过来将它们吃掉。

    然后祈祷少年们不要说，不要问，不要好奇，不要去探索。禁忌的话题，无法启齿，只能用棍棒去封堵。

    那些封堵是堵不住的，它因X的一次又一次用力的证明而被瓦解。李斯年感觉X像老家用来捣碎辣椒的擂钵一样，将他捣碎，翻起来，再捣碎。辣椒涌进来，辣得他涕泗横流，他在X的怀里哭啊哭啊，以为这样的哭泣就叫新生。

    李斯年觉得自己这样的描述太文艺了，跟队长似的。

    于是温十一问了个不文艺的问题：“你们戴套了吗？”

    李斯年点头，戴了。

    那段时间他的衣兜里总是揣着套。那玩意就像个地雷一样，可又不敢不带，如果不带，他害怕会有比地雷更恐怖的东西出现。

    X总是想不到这层，总是要李斯年提醒他他才如梦初醒，接过来戴上。完事之后，X会揽着他，跟他说一会要去跟朋友打篮球。

    如此几次后，李斯年提出：“我也去。”

    X笑笑：“你去干嘛，我们都是小混混，他们说话粗野得一匹，别吓着你。”

    X总是会说，李斯年跟他们不一样。

    “你是好学生，你将来要上好大学的，不会一直跟我们这样的人混在一起。”

    每次他这样说，李斯年就很烦躁。一方面烦躁于X这种把他上过之后就急于推开他的迫不及待，一方面又不得不承认，X说的是对的。

    他高考考得还不错，要上个985完全够。

    李斯年发现自己也不可免俗地，在某个瞬间想过，譬如“X究竟跟他配不配”之类的问题，然后答案很显而易见地指向了，“不配”。

    学历，家世，哪儿哪儿都不配。

    可是都已经跟男人谈恋爱了，还想这些跟相亲似的配不配的，未免也太滑稽了。

    ——等等，李斯年，你真的在跟X谈恋爱吗？

    X每次来找李斯年就是做那档子事，做完聊聊天就说跟弟兄们去玩了，或是还约了人，却又不让李斯年跟他一块去。

    “啊，说到这里……”李斯年抓抓鼻子，“其实按你说的，‘前炮丨友’这个说法也没错。”

    他每天在家闲着没事干躺着玩手机被李母骂来骂去，偶尔出门也是被X干。

    故事的转机出现在他们认识了快一个月的时候。

    这时李斯年已经加入了乐队，成日忙着排练演出，跟X见面的次数也少了。队长没见过X，但李斯年有事没事跟他提起这个人，休息的时候就是抱着手机跟X聊天，队长亦有所耳闻，也跟X在
青霞阅读阅读网址：https://m.qingxiaread.com