第 4 章
    就这样，军训结束，真正的大学学习生活就开始了。翻译专业的课程繁多而杂乱，上课的教室更是覆盖了整个学校，从山底到山顶，付蓓语和室友们课间一直穿梭在校园里，在短短的二十分钟里爬坡上坎。学长学姐们曾经调侃，在这所校园读书，身体素质是绝对不会差的。当时小语还未理解其中真谛，在赶了一天的上课路后，小语就有点后悔报了这所一天下来每天微信步数都是两万加的学校了。但后悔是一回事，小语依然按部就班的早起赶着时间去上课。开学第一节课是英语课，这门课是小班教学，意味着一个教室只有二三十个学生，上课的是一位女教师，穿着都市女白领的职业装，戴着一副眼镜，略显年轻的脸庞，用流利的英式口语作着自我介绍：hello，everyone.....，刚接触大学生活的小语被这流利的口语给惊讶了，老师身上散发的自信的光芒也感染了教室里的每一个人，安静极了，落针可闻。从初中开始，付蓓语才和英语见了第一面，看着那些和中文相似但是用法却不同的字母，小语刚开始有点不知所措，甚至用中文给单词标注发音，当时觉得可了不起了，现在回头看，就觉得真是笨拙得搞笑。

    这是一节英美文学课，主要讲一些国外著名文章，同时还要进行赏析。小语是第一次接触国外的用英语展示的文著，虽然陌生，但是因为对文字有着极大的热爱，这样的课对她来说也没有什么难度，但是完全看懂文章也还是废了一点精力。文学课果然名不虚传，这门课的作业需要每个学生选择一本名著进行赏析，并发表自己的看法与观点，可以随意发挥，畅所欲言，注重学生的体验感，尊重学生的主体地位。

    付蓓语为了赶这门课的作业，三天里读完了一本外国的名著。这三天里小语都一头扎在书堆里，除了查阅资料，同时还要面对一些不熟悉的单词，对她来说这样忙碌的日子从高考过后就再也没有体验过了，三天里觉睡得很少，沉浸在文学沃土里，虽然单一却不枯燥，此时的小语就像一颗新生的树苗，汲取着养分，急切地想要长成一颗参天大树，但千里之行，始终是始于足下的。所以，纵使在急迫，也只能脚踏实地，所以小语便开始为自己做计划，并近乎苛地执行着计划。每个人都想要自由，但自由只存在极致的自律里。

    付蓓语选择的书籍是著名作家黑塞的德米安徘徊少年时，之所以选择这本书，是因为书中主人公所经历的一切，给了年幼的小语勇气，让付蓓语在青春年少，面对成长的生长痛时，催生出了勇气。书中有一句话特别打动她，蛋向外打破是压力，但向内打破是成长。一本书的力量可以很渺小，也可以很巨大。小到只是读者在书店的轻鸿一瞥，大到足以改变一个人的一生。每个人的一生中有很多这样的时刻，有的人抓住了机遇，但有的人只是忙碌生活中的消遣。在小语的十五分钟分享里，书中的故事跃然纸上，德米安的人物性格给了同学们多少激励，不得而知，但是德米安带给人的力量，小语希望给了同学们启迪。分享结束，同学们都给了付蓓语掌声，这也给了付蓓语很多底气，让本没有多少自信的小语建立起了自我赋能的通道，也让小语明白自信的增强始终是要靠行动铸就的。老师也给出了她的点评，虽然这是一本文学名著，没有多强的理论性，但是通过阅读增强了英文语感，拓展了见识，最终要的是从书中学到了很多东西，这些都达到了本门课的目的，这显现已经是很成功的课堂了。

    不知道为什么有的人上完课都是精神抖擞的，但有的人却仿佛进了盘丝洞，像被吸干了精气一样。每次下课都要很久才能缓过来。上午的课结束了，小语走到食堂，吃完了午饭。回到寝室，就是两眼一闭的午休到下午上课。高中时老师为了鼓励同学们可以努力的度过高中，随口都是一通胡诌，说什么上了大学就好了，就可以随心所欲的睡觉，玩耍，自由自在。结果来了大学，顿悟这简直就是世纪谎言。也是感谢老师的煞费苦心，让多少大学生都打鸡血般的度过了高中三年。

    下午的课是体育课，小语深知自己是肌无力重度加动作僵硬选手，每次上体育课都是无比的煎熬。每次在老师示范动作时都觉得自己可以做到，但身体力行的时候却发现简直是王婆卖瓜。就这样小语在左摇右晃，肢体不协调里度过了这门90分钟的课堂。

    晚上照例是晚自习，但辅导员却请来了一位常年在外交领域工作的学姐回来分享经验。
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